Certificação em TCC – comportalmente

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Formação em Terapia Cognitivo Comportamental

Uma certificação clínica completa para você se tornar um terapeuta seguro e eficaz.

Acesso imediato a todos os módulos e supervisão clínica inclusa.

Esta é a oportunidade perfeita para avançar em sua carreira e se tornar um psicoterapeuta seguro e eficaz.

Escolha o nível de formação que melhor se adequa a você:

Formação em TCC

Capacitação clínica completa;

Certificado de Formação em TCC válido em todo o território nacional;

Acesso imediato a todos os conteúdos;

12 meses de supervisão clínica mensal;

Apostilas de apoio;

Acesso liberado por 18 meses;

Certificado da Formação.

Para psicólogos e estudantes de Psicologia

A escolha ideal para quem quer se destacar na prática clínica.

Pós-Graduação em TCC

(Especialização)

Capacitação clínica completa com o nível de especialista conferido pelo MEC;

Acesso imediato a todos os conteúdos;

12 meses de supervisão clínica mensal;

6 meses de estudo dirigido;

Apostilas de apoio;

Acesso liberado por 24 meses;

Certificado de Formação e de Especialização.

Para psicólogos

A escolha ideal para quem quer se destacar na prática clínica e tem interesse no título de especialista

Ambas as certificações são completas e visam o total preparo do aluno para a prática clínica.

confira o conteúdo programático

Acesso imediato a todos os módulos

Princípios e História da TCC
Bases Neurobiológicas da TCC
Psicoterapia Baseada em evidências
Conceitualização Cognitiva
Ciclos de manutenção
Técnicas Cognitivas e Comportamentais
Técnicas da terapia cognitiva processual
Psicoterapia Baseada em Processos
Treinamento de Habilidades Sociais
Técnicas de Relaxamento
Mindfulness
Desenvolvimento de Habilidades Sociais como Terapeuta
Relação terapêutica
TCC na Depressão
TCC no TAB
TCC no Pânico
TCC no TAG
TCC nas Fobias Social e Específicas
TCC no TOC
TCC no TEPT
TCC no TDAH
TCC na Dependência Química
TCC nos Transtornos Alimentares
TCC nos Transtornos de Personalidade
Psicofarmacologia para Psicólogos
TCC na Infância e Adolescência
TCC para Idosos
TCC para Casais
Introdução a Terapia do Esquema
Contribuições da Terapia Cognitiva Positiva
Introdução às Terapias Contextuais
- ACT
- FAP
- CFT
Metodologia (módulo exclusivo da pós-graduação)

Duas aulas por videoconferência

TCC na Dependência Tecnológica
Intervenções para Casos Desafiadores

Essas duas aulas ocorrerão em três sábados, cujas datas serão informadas com antecedência aos alunos. As gravações ficarão disponíveis até o final do curso.

Nossos diferenciais

Acesso imediato a todos os conteúdos;

Supervisão clínica pautada no modelo preconizado de ensino e supervisão em TCC;

Supervisoras treinadas pelo Instituto Beck;

Curso desenhado para a capacitação clínica completa na TCC;

Possibilidade de antecipar os módulos correspondentes à demandas específicas;

Módulos compostos por videoaulas completas e didáticas para você assistir de acordo com a sua disponibilidade;

Atendimento ao aluno acessível;

Dúvidas respondidas na plataforma;

Plataforma fácil e prática;

Corpo docente altamente reconhecido.

Acesso imediato a todos os conteúdos;

Supervisão clínica pautada no modelo preconizado de ensino e supervisão em TCC;

Supervisoras treinadas pelo Instituto Beck;

Curso desenhado para a capacitação clínica completa na TCC;

Possibilidade de antecipar os módulos correspondentes à demandas específicas;

Módulos compostos por videoaulas completas e didáticas para você assistir de acordo com a sua disponibilidade;

Atendimento ao aluno acessível;

Dúvidas respondidas na plataforma;

Plataforma fácil e prática;

Corpo docente altamente reconhecido.

Nosso time de professores composto por profissionais referência na TCC

Conheça o nosso corpo docente

Lia Kunzler
CRM/DF 5962 RQE 17593

Psiquiatra, Psicoterapeuta e Diretora da Clínica Mental Health, Terapeura Cognitivo Comportamental certificada pela FBTC, Especialista em Psiquiatria e em Psicoterapia pela ABP, Formada em TCC pelo Beck Institute, EUA, Mestre em Psicologia da Saúde pela UnB Doutora pela Faculdade de Ciências da Saúde da UnB,Criadora da Técnica Pense Saudável e Sinta a Diferença.

Aristides Volpato Cordioli

Doutorado em Ciências Médicas e Psiquiatria pela UFRGS Docente associado UFRGS Especialista em Psiquiatria Doutora pela Faculdade de Ciências da Saúde da UnB,Criadora da Técnica Pense Saudável e Sinta a Diferença.

Renato Caminha

Psicologo, Mestre em psicologia. Diretor de ensino e coordenador do InTCC Porto Alegre e Rio de Janeiro. Professor convidado da universidade autônoma de Barcelona, criador do protocolo TRI clínico e preventivo, conferencista na área de emoções, empatia, resiliência e educação Socioemocional. Autor de várias obras referência na área.

Leonardo Machado

Médico psiquiatra e terapeuta cognitivo Prof. Adjunto da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Mestrado e Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFPE Palestrante pela DMT Palestras

Francisco Lotufo Neto

Professor Associado do Instituto de Psicologia e da Faculdade de Medicina da USP

Raphael Fischer

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002), mestrado e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005-2009). Foi professor assistente da Universidade Estácio de Sá (2006-2021). Sua principal área de pesquisa é a terapia cognitivo-comportamental com casais. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, utilizando a terapia cognitivo-comportamental no tratamento de adolescentes, adultos, casais e famílias.

Vitor Friary

Discente PhD Mestre em Terapia Cognitiva e Mindfulness pela London Metropolitan University Psicólogo com Formação na London Middlesex University Treinador Oficial em Mindfulness-based Cognitive Therapy (MBCT) registrado pelo Access MBCT, Treinador em Acceptance & Commitment Therapy (ACT) Autor de Livros e Pesquisador, Membro da ACBS (Association for Contextual Behavioral Science).

André Moreno

Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da UFRGS. Doutor em Saúde Mental pela FMRP-USP. Professor e supervisor de cursos de Especialização em TCC e Terapia do Esquema.. Pesquisador em Psicologia Cognitiva e Neuropsicologia, com ênfase em pensamentos desadaptativos dos transtornos de ansiedade; avaliação de pensamentos negativos repetitivos e ansiedade; e efeitos de pensamentos intrusivos e da ansiedade nas funções executivas. Consultor em Saúde Mental, responsável pelo desenvolvimento de programas de prevenção e intervenção em Saúde Mental em organizações públicas, privadas e do terceiro setor.

Alexandre Pinto de Azevedo

Médico Psiquiatra. Assistente do Instituto de Psiquiatria HCFMUSP nos Programa de Transtornos Alimentares e Programa de Transtornos do Sono. Mestre pela FMUSP. Coordenador científico da Comissão de Medicina do Sono da Associação Paulista de Medicina.

Fabiana Romanini de Souza

Psicóloga formada pela Universidade Federal do Paraná, especialista e proficiente em Terapia Cognitiva Comportamental. Possui treinamento em Ensino e Supervisão pelo Beck Institute e certificação como terapeuta cognitiva pela Academy of Cognitive and Behavioural Therapies. Sócia-fundadora da Habilitá supervisão em terapia cognitiva, docente no curso de Terapia Cognitiva de Casais( Pareja), mestranda pela Faculdade Israelita de Ciências da Saúde (FICSAE), Supervisora clínica há 15 anos.

Jayana Ramalho Ventura

Graduada em Psicologia pela UNIPÊ/PB. Especialista em Psicologia Cognitivo-Comportamental pelo CINTEP/PB, Especialista em Neuropsicologia pelo UNIPÊ e mestre em Neurociência Cognitiva e Comportamento pelo Programa de Pós-Graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento (PPGNeC) da UFPB. Atualmente, atua como Psicóloga Clínica em consultório particular (abordagem TCC), como docente de Cursos de Graduação e Pós-Graduação, Supervisora Clínica em Estágio Supervisionado em TCC e Escritora.

Nathalia Della Santa Melo Dantas

Psicóloga clínica e jurídica. Psicóloga do Tribunal de Justiça de Pernambuco e Chefe do Centro de Apoio Psicossocial do TJPE. Mestre em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento (UFPE). Especialista em neurociência e comportamento (PUC-RS). Formação em terapia cognitivo comportamental e membro da diretoria da Associação de Terapias Cognitivas de Pernambuco.

Fernanda Pasquoto de Souza

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil. Doutora em Psicologia Clínica pela PUCRS. Mestrado em Ciências Médicas: Psiquiatria pela UFRGS. Especialista em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental pela WP. Formação em Terapia do Esquema, credenciado Internacionalmente junto à ISST e ao New Jersey/ New York Institute of Schema Therapy - USA. Professora do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade e Professora do Curso de Psicologia ULBRA. Editora da Revista ALETHEIA.

Claudia Cristina de Oliveira Camargo

Formada em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, Especialização em Dependência Química pela UNIFESP, Terapeuta TCC pelo Ambulatório de Ansiedade – AMBAN (IPq - HCFMUSP), Terapeuta DBT, treinada pela Behavioral Tech (Marsha Linehan). Especialização em Terapia Sistêmico-Cognitivo de Famílias e Casais pelo InTCC (RS). Doutoranda pelo Departamento de Psiquiatria da FMUSP. Psicóloga Supervisora no Setor de Psicologia e Neuropsicologia do Instituto de Psiquiatria do HC-FMUSP.

Luisa Zamagna Maciel

Psicóloga (CRP 07/21575), Mestre em Psicologia Clínica pela PUCRS, Especialista em TCC e Formação em Terapia do Esquema. Certificação Advanced em Terapia do Esquema pela Internacional Society of Schema Therapy (ISST). Terapeuta de adultos e casais .Sócia da Clínica Ethos. Sócia do Portal Formare - Escola de Terapeutas. Membro da Internacional Society of Schema Therapy (ISST). Membro da FBTC. Membro da primeira diretoria da Associação Brasileira de Terapia do Esquema (ABTE).

Vitor Rocco Torrez

Medicina (UFRGS),Psiquiatria (PUCRS),Formação em DBT (Elo),Doutorado Bioquímica (UFRGS), Pós-Doutorado Educação em Ciências (UFRGS -Em andamento).Coordenador de grupo de pesquisa sobre saúde mental (PPG Bioquímica -UFRGS).

Karen P. Del Rio Szupszynski

Mestre e Doutora em Psicologia pela PUCRS. Doutorado sanduíche na UMBC/EUA. Pós-doutora em Psicobiologia pela UNIFESP. Curso sobre ansiedade e Depressão pelo Beck Institute (EUA) e Formação em Terapia do Esquema pela–ISST/Wainer Psicologia, curso de Entrevista Motivacional com William Miller (EUA). Membro da Diretoria da ALAPCCO. Docente do Mestrado em Psicologia da UFGD-MS. Docente do Mestrado e Pesquisadora PNPD no Programa de Pós-graduação em Psicologia da PUCRS. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Psicologia, Saúde e Internet (GPPSI). Autora do Livro "Intervenções On-line e Terapia Cognitivas e comportamentais" (Artmed).

Roberta Goçalves Joaquim

Psicóloga Clínica. Especialista em TCC. Proficiente em TCC.Treinamento em ensino e supervisão pelo Beck Instituto.Primar Training Racional Emotive pelo Instituto Albert Ellis Formação em Terapia Cognitiva Processual.Formação em Entrevista Motivacional Prática profissional em atendimento e supervisão clínica. Professora e supervisora de TCC.

Laila da Camara Lima Kurtinaitis

Psicóloga Clínica.Psicóloga Jurídica TJPE. Especialista em Terapia Cognitivo- Comportamental. Mestre em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento.

Ana Carolina Schmidt de Oliveira

Graduação em Psicologia pela PUC de Campinas (2009) e pela UNIR, Espanha (2019). Especialização em Dependência Química pela UNIAD/UNIFESP (2011), Especialização e Mestrado em Psicologia Legal e Forense pela UNED, Espanha (2021) e Mestrado em Psicologia Sanitária pela UDIMA, Espanha (2024). Coordenadora Pedagógica dos cursos de Pós-Graduação da Vida Mental em parceria com a Universidade Paulista - UNIP. Psicóloga na Vida Mental Serviços Médicos e em Consultório Particular. Co-founder do Zero Cigarro, aplicativo para cessação do tabagismo.

Antônio Gabriel Araújo Pimentel de Medeiros

Psicólogo e mestre em Psicologia e Saúde Mental pela UPE. Doutorando bolsista CAPES em Psicologia Clínica pela UNICAP Terapeuta Cognitivo Certificado pela FBTC Formações em Terapia de Aceitação e Compromisso e TCC e certificação nível 1 em RO-DBT. Membro da comissão científica da ATC-PE e coordenador pedagógico da liga de Terapias Cognitivas da ATCPE (LATCPE). Integra o Grupo de Estudos Sobre Saúde Mental do Idoso (GESMI) – UPE e o Serviço Integrado Cognitivo-Comportamental (SICC) – UNICAP.

Fabíola da Silva Salustiano

Psicóloga Cognitivo-Comportamental e Terapia dos Esquemas; Especialista em Sexologia pela Faculdade de Medicina do ABC-SP;Full member of the International Society of Schema Therapy (ISST) – Initiating the Schema Certification process with Dra PHd. Patricia Rotman- Buenos Aires – Argentina; Consultora de fonte Especializada da Rede Globo.

Deniges Maurel Regis Neto

Graduação em Psicologia, mestrado e doutorado em Psicologia pela PUC-SP. Professor e Coordenador da qualificação avançada em FAP no Paradigma – Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento e também ministra módulos e aulas em diversos cursos de especialização pelo Brasil. Terapeuta comportamental e supervisor clínico pela Percurso: teoria e práticas em Análise do Comportamento. Focos em estudos de: controle aversivo, modelos teóricos e experimentais de psicopatologias,Formulação de caso e intervenção clínica.

Gabriela de Vasconcellos Baldisserotto

Médica psiquiatra Psicoterapeuta Formação em Terapia do Esquema pela Wainer Formação em Terapia Comportamental Dialética pelo Behavioral Tech/Instituto Linehan

Ramon Marin

Graduado em Psicologia pela UNIMEP. Desenvolveu trabalhos conceituais sobre Análise Aplicada do Comportamento na Saúde, durante a Iniciação Científica (IC/FAPESP), Mestre em Psicologia (CAPES), pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da PPG-Psi UFSCar. Doutorado Sanduíche no Teachers College, Universidade de Columbia, nos EUA, Atualmente é Doutorando do PPG-Psi UFSCar, e desenvolve trabalhos relacionados à aprendizagem e uso de ensino PBE (Equivalence Based Instruction -EBI) no Laboratório de Estudos do Comportamento Humano (LECH).

Renata Vieira

Mestre e Doutora pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental (TCC) Treinamento em Terapia Cognitiva Processual (TCP) Treinamento em Entrevista Motivacional (EM).

Wilson Vieira Melo

Doutor em Psicologia (UFRGS/University of Virgínia, US), Presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas- FBTC (Gestões 2019-2021/2021-2023), coordenador e Supervisor Clínico da Especialização e Formação online em Terapia Comportamental Dialética (DBT) da Elo Psicologia e Desenvolvimento.

Fernando Elias José

Psicólogo, Mestre em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Especialista em Diagnóstico Psicológico (PUCRS), Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (WP Centro de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental).

Cristiano Nabuco

Psicólogo, Mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991), Doutor em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho – Portugal (2003), Pós-Doutor pelo Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

Irismar Reis

Possui graduação (1978), doutorado (1995) e livre-docência (1999) em Medicina pela Universidade Federal da Bahia. Formação em Psiquiatria pela Université René Descartes, em Paris (1988), e em terapia cognitiva pelo Beck Institute, na Filadélfia (1998). Desenvolveu seu próprio modelo terapêutico, a Terapia Cognitiva Processual.

O que muda na sua vida como Terapeuta Cognitivo Comportalmental?

A demanda por terapeutas cognitivo comportamentais está em crescimento constante, amplie sua atuação com:

Maior segurança e confiança na realização de avaliação e conceitualização dos casos.

Habilidades aprimoradas na formulação de planos de tratamento personalizados.

Atuação com forte sustentação científica.

Intervenções embasadas em evidências que geram resultados positivos e transformadores

Competência para enfrentar desafios clínicos complexos e lidar com pacientes de diferentes perfis

Domínio das técnicas mais avançadas e efetivas da Terapia Cognitivo-Comportamental e muito mais.

Veja o impacto positivo que nossa Certificação em TCC gera na vida de nossos alunos

"O curso de Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental da Comportalmente é excelente. Indico de olhos fechados. Equipe qualificada, conteúdos atualizados e bem explicados, supervisão com excelentes e competentes profissionais, ótimos materiais de apoio, além de toda atenção por parte da equipe de suporte. A Comportalmente fez um grande diferencial em minha atuação profissional."

Natália Cunha - CRP 03/27004

"Passei um bom tempo pesquisando diversos cursos de pós-Graduação em TCC e o da Comportalmente foi o escolhido pelos seguintes critérios: - Excelente custo x benefício; - Professores super capacitados; - Possibilidade de assistir aos módulos conforme a necessidade e demandas dos meus clientes; - Atividades de supervisão e estudo dirigido ao vivo, com os docentes e colegas de turma (o que traz uma dinâmica ótima ao curso - de não se restringir apenas às aulas gravadas e trazer aspectos práticos importantes para o aprendizado); - Suporte ao aluno com respostas rápidas; - Empresa super organizada, com cronograma sempre fiel e conteúdos escolhidos de forma prática, pensando sempre na relevância dos mesmos para a prática clínica. Por esses motivos, recomendo e farei novos cursos junto a Comportalmente, que está super alinhada ao meu perfil profissional inquieto de querer me atualizar sempre."

Valdirene Alves - CRP 14/07323-6

"Eu conheci o curso de formação da Comportalmente através de uma amiga e foi o melhor investimento que eu fiz. Comecei a formação no momento que eu mais precisava, quando iniciei os atendimentos clínicos, e tive acesso a vários recursos que me deram suporte, tanto da teoria e também de materiais para a prática. As aulas são muito relevantes, além das supervisões que proporcionam todo apoio necessário. A formação em TCC da Comportalmente é um aprendizado que eu vou levar pra sempre."

Gerlane Alves - CRP 02/25032

"O começo da minha carreira me causava muita ansiedade. Sentia-me preocupada com relação à minha segurança ao atender pacientes na clínica. Foi nesse momento que a Comportalmente apareceu em minha vida. Já conhecia os cursos oferecidos por eles e decidi fazer a Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) como uma tentativa de encontrar uma maneira de me sentir mais segura e confiante em minha prática profissional. À medida que fui atendendo os pacientes, pude aplicar as técnicas e conceitos aprendidos nas aulas e nos materiais do curso, o que me proporcionou uma preparação sólida uma sensação de confiança."

Cláudia Luna - CRP 02/24963